在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，市综合中专深化“一系统一主题”，积极开展以“培养技能人才，打造现代职教品牌”为主题的实践活动，创新人才培养模式，构建现代职教体系，打造职教品牌。

坚持知行合一

突出“做”这个关键

市综合中专把“两学一做”学习教育作为学校党建工作的龙头任务，通过“学”打牢基础，突出“做”这个关键，切实提高思想认识、转变工作作风，推动学校的健康可持续发展。

为巩固“两学一做”学习教育成果，该校结合实际制订方案，将“两学一做”学习教育与加强师德师风建设紧密结合起来，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，用良好的师德风范来教育和引导学生，实现理论学习常态化；同时，通过讲党课、专题讨论等方式，使学校党员干部进一步了解党章党史，切实改进工作作风，促进各项工作有效开展。为了让“两学一做”出成效，该校在认真组织理论学习、积极开展实践锻炼的基础上，突出“联系实际、以学促改”，要求全体党员在加强学习的同时，充分结合自身的工作和生活，查找存在的问题与不足，边学边改，以学促改，将学习的成效体现在自身工作和学习生活中。

深化内涵建设

培养新型技能人才

通过推进“两学一做”学习教育，市综合中专加强内涵建设的中心工作得到切实推进。该校以就业为导向，以技能为核心，强化人才培养的竞争力，努力将学生培养成为具有良好社会公德、较强法律意识和全面发展的新一代技能型人才。

为提高学生的就业竞争力，市综合中专着力培养学生的专业技能。该校以就业为导向，推进校内资源、企业资源和行业资源的整合，提供体验式、顶岗式实习岗位，按照岗位能力的要求切实推进教育教学改革，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，不断加大实践教学的力度，切实提高学生的动手能力和实际操作能力，做到上岗即能适岗，提高学生的就业竞争力。值得一提的是，该校还通过开设课程和各类活动，强化学生思想道德教育和普及法律知识，并通过加强安全教育、学生的心理健康教育等一系列措施逐步培养学生自信、进取的健康人格以及自我管理、自我教育、自我服务的能力，促进学生健康成长和全面发展。

创新办学机制

打造职教品牌

在“两学一做”学习教育中，“做”是关键，是学习成果的落实。市综合中专结合自身实际，坚持将学习成果落到实处，着力打造教育品牌，不断实践新方法、探索新途径，特别是在构建现代职教体系和深化产教融合校企合作等方面下功夫，推出了办学机制创新的“组合拳”，构建职教“核心竞争力”。

在积极构建现代职教体系方面，市综合中专面向市场，提高职业教育与经济社会的契合度，不断优化专业设置，开设一批具有前瞻性和战略性的专业，打造了会计、计算机平面设计2个广东省重点建设专业和学前教育等一批骨干专业。同时，着力打通中高职的有机衔接，与多所高校开展合作办学，进一步与揭阳职业技术学院合办“五年一贯制”大专、开展大专函授教育；与广东工贸职业技术学院、汕头职业技术学院和揭阳职业技术学院合办中高职衔接“三二分段”全日制大专。

在深化产教融合校企合作方面，市综合中专积极引进对口企业、优秀师资和前沿设备，坚持走“专业带产业，产业促专业”之路，使学生的基础能力、专业专项能力、专业综合能力和职业岗位能力得到充分训练。目前，该校实现了“教室、实训室、车间”一体化，“理论教学、实践操作、生产实习”一体化的人才培养模式改革，完成了人才培养规格与企业岗位能力需求的无缝匹配，在联合办学、订单培养等方面走出了一条具有鲜明特色的校企合作之路。

    目前，市综合中专一大批“下得去、留得住、用得上、干得好”的学生，凭借扎实的基础知识、娴熟的专业技能、良好的职业素养和持续发展的后劲得到了用人单位的器重，毕业生就业呈现出了“专业对口率高、就业起薪高、就业满意度高、就业稳定率高、用人单位满意率高”的特点。