各县（市、区）教育局、民政局、卫生健康局、残联：

　　为全面贯彻《残疾人教育条例》，切实保障残疾人受教育的权利，加强特殊教育工作的统筹管理，健全残疾儿童就学评估机制，完善教育评估安置办法。根据国家、省、市第二期特殊教育提升计划和《广东省促进特殊教育公平融合发展行动方案》《广东省教育厅等八部门关于印发〈关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施细则（试行）〉的通知》等要求，决定成立揭阳市残疾人教育专家委员会（以下简称“委员会”）。现将有关事项通知如下：

　　一、委员会成员组成

　　委员会由市教育局联合市民政局、市卫生健康局、市残联共同成立，组成人员由市教育局、市民政局、市卫生健康局、市残联等部门负责同志和教育、心理、康复、社会工作等方面专业机构人员组成。委员会主任由市教育局分管领导担任，副主任由市民政局、市卫生健康局、市残联相关负责同志担任。委员会下设办公室，办公室设在揭阳市特殊教育资源中心，办公室主任由揭阳市特殊教育资源中心主任兼任，日常管理工作由揭阳市特殊教育资源中心负责。

　　专委会成员任期3年，根据工作需要和人员状况，市教育局将适时对专委会成员进行增补和调整。

　　二、委员会工作职责

　　（一）委员会受揭阳市特殊教育联席会议成员单位委托开展工作，具体由揭阳市特殊教育资源中心负责召集组织。

　　（二）对辖区内特殊教育事业发展、师资队伍建设、课程设置与实施、教育质量评估等提供专业性指导，提出政策建议。

　　（三）根据实际需求，依申请对辖区内适龄残疾儿童少年的身体状况、接受教育的能力和适应学校学习生活的能力进行诊断评估。

　　（四）根据实际需求，依申请对辖区内适龄残疾儿童少年提出入学安置、转学建议。

　　（五）为残疾儿童少年的矫治与康复、教育问题、就业安置提供咨询和个性化的指导。

　　（六）根据实际需求，依申请对各县（市、区）特殊教育专家委员会难以判定的疑难案例、有争议案例进行专业评估、论证，并给出实施建议。

　　（七）工作中涉及到特殊儿童少年隐私，相关信息仅可被用于对特殊儿童少年实施教育、康复，所有相关人员对隐私信息负有保密义务。

　　三、其他要求

　　各县（市、区）须相应成立残疾人教育专家委员会。成立委员会的文本资料（PDF格式）于2021年9月29日前由各县（市、区）教育局报送至市教育局基础教育科邮箱（jysjjk@163.com）。

　　附件：揭阳市残疾人教育专家委员会人员名单

　　揭阳市教育局                揭阳市民政局

　　揭阳市卫生健康局            揭阳市残疾人联合会

　　2021年9月22日