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揭阳市教育工作简报2016年第6期
来源:本站 发布时间:2016-04-15 00:00 浏览次数:- 【字体: 分享到:

 

(第6期)

 

揭阳市教育局办公室                             2016413

 

 


 

狠抓质量促发展,主动作为求突破

——陈育文局长带队参加市直高中高考“一模”质量分析会

   

教育是一个地方文明程度、综合实力的基础。“提高教育质量”是教育发展永恒的主题。质量崛起,是“十三五”开局之年的有力召唤。揭阳市教育局党组坚持把兴教办学作为最大的民生事业,把提升教育质量特别是高考质量当成民心工程、惠民工程,当成办好人民满意教育的“试金石”,统筹规划,加强管理,潜心研究,精心指导,增强服务,矢志为夺取2016年使用全国课标卷高考的新胜利加温鼓劲,添计献策,有力地推动高考备考工作的有序有效开展。

48日、49日下午,市教育局党组书记、局长陈育文带领市教育局副局长曾杨慧和教研室主任李绪强深入揭阳一中、揭阳二中,分别参加学校2016年高考第一次模拟考试质量分析会,慰问紧张备考的高三级教师。

会议肯定了市直高中高考“一模”的喜人成绩,如揭阳一中文科尖子生表现出色、尖子突出,理科、文科有一定数量的尖子生群体,在全市有明显优势,一些学科的尖子生成绩突出;揭阳二中各批次模拟上线数攀升,一批模拟上线数实现新的提升等。也指出了存在的不足,诸如理科尖子生不稳定,不突出,学科平均分不平衡,学科有效分有待于进一步提高,学生概念理解不准确,基本技能不强,学科术语表达不严谨、不规范,错别字多,提取信息能力、图表和材料分析能力、实验与探究能力等有待于进一步增强等问题。

会议强调,一要加强学习,把准方向。要认真学习各科课程标准、考试大纲及说明、近三年的全国高考课标卷试题,特别要关注高考内容改革的新趋势,如以育人为导向的命题改革,渗透社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,体现社会主义法治教育观念,体现“五大发展理念”尤其是创新发展理念等,把准高考备考方向。

二要整体规划,重视落实。学校要紧紧围绕市备考目标来安排工作,调整备考计划,加强计划性、针对性。特别要注意抓好几项工作:1.以课时为单位,明确课时目标;2.加强检查,落实课堂效率;3.以训练为中心,抓好临界生;4.从小处着手得分:指导学生减少失分,严格抓好规范,依纲扣本回归基础,细心疏导调节情绪。

三要精准教学,确保高效。要以高考试题为标杆,选好针对性强的训练题;注重基础,突出规范;以知识专题和热点专题复习为主,指导学生深刻理解和准确掌握基础性的理论知识,强化提升学科能力;以题型专题为抓手,加强考试技术指导,提高答题实效性;尊重学生,相信学生,给学生更多的自主学习的时间空间,激发学生内在的自我完善意识,尤其是主动意识、能力意识、研究意识、决策意识。

要坚持按照教学效益和效率最大化的教学理念,狠抓“三个群体”:高分群、本科群、临界群,落实不同的指导策略。对尖子生重在点拨,给予充分自主的学习时间和空间,培养高分群体,鼓励尖子生向高分冲刺,猛促一本上线;对中层生则以鼓励为主,促进稳步提高,稳进二本;对临界生重点在思想上、方法上面对面、谈心式辅导,落实师生结对,突出学法指导,增强信心,力进二本。要狠抓目标临界生,力争大面积上线。

四要以生为本,增强服务。班主任要把科任教师团结组织起来,一切围着学生转,一切为学生成人成才着想,把育人贯穿到教书的全过程。要求对学生的关爱多一点,把关系学生一辈子命运的大事常记心中。关注学生的心理细一点,让学生全身心投入备考,尽力减少非智力因素干扰。多与学生座谈交流,及时了解学生对各科教学的想法和建议。

会上,陈育文局长代表市教育局向长年累月奋战在高考备考第一线的学校领导和广大教师表示衷心感谢和亲切慰问。他肯定了市直高中经过学校领导班子和全体师生共同努力所取得的喜人成绩,也实事求是地分析了市直高中特别是揭阳一中本次高考“一模”考试暴露出来的问题,如理科尖子生成绩不稳定、不突出,一批模拟上线人数与原定目标尚有距离,学科前三名尖子生人数减少等,他直面问题,击中要害,以数字说话,敢于揭短亮丑。

对于如何进一步抓实抓好高考备考工作,陈育文局长提出了五点要求:一是要明确目标,咬定青山不放松。揭阳一中本届高三学生是贯彻落实市委、市政府决策部署实施“阳光招生”的第二届毕业生,生源水平整齐,素质较高,为夺取高考新胜利打下了坚实的基础。全市690万人民都在关注一中,全市教育系统都在盯着一中,广大一中校友都在牵挂一中。揭阳一中一定要把市委、市政府及社会各界对学校的关心期望化为强大的动力,明确奋斗目标,落实备考责任,调动师生的积极性,挖掘师生的巨大潜力,鼓足干劲,砥砺前行,奋勇争先。二是要总结经验教训。2016年全国新课标高考,对所有的学校都是一次重新洗牌的机会,如何抢占先机,适应高考新要求,需要加强对全国课标高考的深入研究,从本次考试中暴露的不足和问题反思我们的教学工作,总结经验,汲取教训,完善措施,大胆变革与课标高考不相适应的方式方法,实现教育质量的创新发展。三是要查漏补缺,补齐短板。要以考试的数据作依据,认真分析学生的成绩,查缺补漏,取长补短,扬长避短,引导学生全面梳理知识,重新归纳整理知识,实现自我纠正、自我提升、自我发展。揭阳一中要举全校之力,攻克尖子生培养和提高重点本科上线率难关。揭阳二中要主攻本科生的培养,抓实本科临界生的扶助工作,实现各批次上线人数的进一步提升。要找准对象,责任到班,责任到人。四是要坚定信心,下定决心。市直高三教师,素质优良,经验丰富,战斗力很强,老师们一定要满怀信心,铁定决心,带领学生奋力拼搏,坚决打好使用全国课标卷高考的第一仗。五是要团结协作,形成合力。高考关乎人才培养质量,是普通高中的生命线。学校的各部门、各科组要紧紧围绕这一中心工作不动摇,不懈怠,不偏离。学校全体教职工要勠力同心,群策群力,主动作为,大胆创新,以骄人的业绩彰显创建广东省教育强市的喜人成果。

会上,市教育局曾杨慧副局长以及教研室李绪强主任也对市直高中高考“一摸”质量情况作了分析,提出具体要求和措施。

针对陈育文局长等领导、专家分析出来的问题和提出的要求,市直高中学校领导教师纷纷表示要围绕全市目标,狠抓落实,查缺补漏,创新方法,主动作为,力攀新高,不辜负市委市政府的重托和全市人民的期望,以优异的成绩为开创揭阳经济社会发展新局面贡献教育的智慧与力量。

 

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